thomasson : Je me pose une question sur la vulgarisation et la compréhension par un non mathématicien en mathématiques. Qu\'est ce que comprendre? \'se faire des images? des analogies? être capable de faire des démonstrations en maîtrisant la mathématique et ses méthodes? Pouvoir utiliser en pratique et dans ce monde les résultats? être capable de donner des conséquences des théorème?
Y a -t-il un limite à la connaissance au sens où Hervé Zwirn le précise?
the 04/04/2011
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