ski pas cher Follow

Les acti­vi­tés extra-sco­lai­res. A cha­que ren­trée je me demande que faire faire à nos enfants en dehors des heu­res de classe. Là encore, on vou­drait le mieux pour nos chers bam­bins : une acti­vité spor­tive pour qu’ils soient à l’aise dans leur corps, une acti­vité artis­ti­que pour déve­lop­per leur sen­si­bi­lité, voire un éveil aux lan­gues étran­gè­res pour for­mer tant qu’il en est encore temps leur oreille aux con­son­nan­ces étran­gè­res. Seu­le­ment voilà, le mieux est l’ennemi du bien et à moins de vou­loir les épui­ser à peine la ren­trée enta­mée, il faut faire des choix… Notre prio­rité s’est fixée sur le sport et plus par­ti­cu­liè­re­ment une acti­vité qui déve­loppe la motri­cité. Nous vou­lions éga­le­ment limi­ter les acti­vi­tés à une soi­rée par semaine, pour des rai­sons de logis­ti­que (pour nous) et pour ne pas les sur­char­ger à des moments clés de leur sco­la­rité (entrée de Ben en CP l’année der­nière et de Gaby en mater­nelle il y a 2 ans) Béné­dict fait du cir­que un soir par semaine depuis main­te­nant 3 ans et sa soeur a com­mencé l’année der­nière. L’année der­nière, Béné­dict était assez grand pour pou­voir pren­dre des cours de ski au deuxième tri­mes­tre, tous les mer­credi après-midi. Moyen­nant une légère orga­ni­sa­tion néces­si­tant que Yo aille le cher­cher au cen­tre à midi et le mette au car avec un sand­wich, la sai­son s’est bien pas­sée et il était ravi de décro­cher son flo­con. Cette année, Gabrielle nous a demandé à faire de la danse. Pre­mier cours d’essai la semaine pro­chaine. Je me dis que ça pourra aussi déve­lop­per sa sen­si­bi­lité musi­cale. Pas évi­dent de trou­ver un cours en fin d’après-midi, beau­coup d’acti­vi­tés pour les enfants se dérou­lent le mer­credi ce qui n’est pas géra­ble lorsqu’on tra­vaille tous les deux et qu’on a pas de nou­nou. Au final cette année, Béné­dict et Gabrielle con­ti­nue­ront le cir­que le mardi soir, Gabrielle fera de la danse le jeudi soir et Béné­dict redé­mar­rera la sai­son de ski avec sans doute la même orga­ni­sa­tion que l’année der­nière. Et vous ? que fai­tes-vous faire à vos enfants comme acti­vi­tés extra-sco­lai­res ? Com­ment arri­vez-vous à gérer la logis­ti­que ?